为扎实推进本学期各项教学工作落地见效，持续夯实课堂教学根基、提升育人质量，助力教师专业化成长，10月15日下午，大学英语第三教研室于综合楼330教室召开备课磨课专题教研会议。本次会议由教研室主任张梦娟老师主持，教研室全体教师全员参会，会议围绕学期工作部署、教学督导反馈、集体备课磨课三大核心议程有序开展。

会议伊始，教研室主任张梦娟老师对本学期重点工作进行了全面布置、安排与通知。围绕外语文化月、考研辅导、四六级模拟考试与专题讲座、新生学情调研、专升本教学支持等多项任务，明确工作内容、实施节点与人员分工，细化各项活动推进方案，统筹规划本学期人才培养、应试辅导、专业建设等相关工作，确保各项教学活动有序落地。

随后，院教学督导毛亚旭老师针对近期随堂听课情况做专项总结反馈。毛老师结合一线课堂教学实例，分享了优质课堂的教学方法与优秀授课经验，提炼了高效课堂的亮点与核心优势。同时，精准指出当前课堂教学中存在的细节问题，从教学设计、课堂互动、重难点突破、教学节奏把控等方面，提出针对性的优化改进建议。参会教师认真聆听和交流，在研讨中取长补短，助力教学能力持续提升。

磨课环节，邝位老师和张梦娟老师围绕教材Unit4 Thepath toruralgrowth开

展磨课展示。邝位老师磨课备课充分，教学资料详实丰富，重点介绍了教学设计思路，并分享了精心准备的教学课件和讲稿。讲稿和课件内容充实、教学活动设计多样、思政元素融入自然有深度。整个单元的设计既有对单元内容的整体把握也有对教学中细节的打磨。张梦娟老师重点展示了依托本单元乡村发展主题打造的特色思政教学案例。该教学案例设计凭借新颖的教学思路、深度的育人挖掘、创新的授课模式，荣获2026年外研社“教学之星”大赛二等奖。该设计深挖教材内涵，实现语言学习与思政育人同频共振。这份荣誉激励教研室老师们积极投身教学创新，以赛促教、以赛促研。展示结束后，参会教师围绕单元重难点突破、课堂活动优化、思政元素融合、教学细节打磨等内容展开集体研讨，在思维碰撞中凝聚教学智慧，进一步完善单元整体教学方案。

本次教研活动任务清晰、研讨扎实，既落实了学期工作部署，又通过听课反馈、集体磨课促进教师交流共进。大学英语第三教研室教师将以本次教研为契机，深耕英语课堂，聚力提质增效，扎实推进大学英语教学工作。

（文/熊保霞图/李金金审/张梦娟）