6月19日下午2点,外国语学院大学英语第四教研室全体成员齐聚综合楼321教室,在教研室主任王晓静老师的主持下,召开了期末工作部署与教学研讨会议。

会议伊始,王晓静主任代表教研室向全体老师的辛勤付出表达了真挚的感谢和高度认可，也对大家踊跃承担各级科研项目申报､教学公开课任务等教研工作表示赞赏,体现了团队积极进取的精神面貌｡王晓静主任强调,正是每位同事的踏实工作和通力协作,确保了本学期各项教学工作的顺利推进｡

随着学期进入尾声,期末试卷评阅､成绩录入等工作成为重中之重｡王主任对此进行了周密部署,要求大家务必以高度的责任心完成。一是试卷评改严谨高效。严格按照评分标准进行试卷评阅,确保公平公正｡提醒大家注意评卷细节,交叉复核,保证质量｡二是成绩录入准确无误。特别强调专职教师需加强与所负责的一对一兼职教师的沟通与指导｡要求专职教师务必紧密对接､清晰指导兼职教师完成期末成绩录入工作｡建议利用录屏等方式辅助指导兼职老师熟悉系统操作流程,确保录入环节准确无误｡三是收尾工作万无一失。要求全体成员打起精神,以“零差错”为目标,严谨细致地做好每一项期末收尾工作,为本学期画上圆满句号｡

为持续提升教学水平,会议安排了教学案例学习与研讨环节。在优秀案例学习中，全体教师共同学习了张慧丽老师提供的优秀教学案例——大学英语课程中融入教育思政元素的教学实践｡张老师分享了如何将“立德树人”的思政目标“润物细无声”地融入语言教学,引导学生思考成长与责任,实现价值引领｡

王主任要求各位老师结合案例和个人教学实践,认真撰写一篇800字左右的教学小结｡目的在于引导大家进行自我反思,深入思考如何在自身教学中有效融入思政元素,提升育人实效,最终达到自我反省､自我提升｡

本次会议既是对学期辛勤工作的肯定,也是对期末关键任务的周密部署,更是一次聚焦教学能力提升的集体学习与研讨｡大学英语第四教研室全体教师将继续保持务实的工作作风,以高度的责任感完成期末各项工作,并不断在教学实践中反思､学习､成长,为提升我校大学英语视听说教学质量和实现育人目标贡献坚实力量｡（图/文：王莹莹 审核：石皓召）