2024年9月5日下午，外国语学院大学英语第三教研室2023级本科教研小组、2024级本科教研小组和2024级专科教研小组分别在综合楼330、321、318开展教研活动。2023级教研活动由高颖老师主持，2024级教研活动由赵莹老师主持，2024级专科教研活动由第三教研室主任宋玮亲自主持。

2023级教研会上，高颖老师提出应充分考虑教学大纲的科学性和实用性，指出教学大纲需注重培养学生的综合素质和能力。大家就此展开了激烈的讨论，提出了许多建设性的意见与建议。本次23级教研小组会议聚焦教学大纲修改，共探教学新方向，为推动大学英语教学的创新与发展注入了新活力。

2024级教研小组于新生报到后进行首次碰头见面会，对本届新生英语听说教学总体框架和教师发展进行从五个方面进行了积极讨论。一是讨论新版教材与旧版教材的差异；二是商榷本学期教研主题；三是反馈上学期期末工作问题，如线上平台成绩，学生刷分情况；四是分析2022级学生四级过关数据，探讨四级教学方法；五是倡议2024级教研组教师布置一定量的听力文本朗读或背诵作业，增加学生语言输入和提高其语言质量。

在2024级专科教研会上，宋玮主任对新加入中外合作办学的两位老师表示热烈欢迎并进行具体工作指导。提出鉴于中外合作办学自身的特殊性，任课老师要具体学情具体对待，并请有带中外合作办学丰富经验的金金老师和梦娟老师分享经验。最后提出三点希望和要求：一是第一节课要制定好清晰、严格的课堂规则，可以将规则打印出来请学艺和辅导员来辅助执行，确保课堂纪律严明。授课过程中不仅仅是教学任务的完成还要关注学生的学习兴趣，用课堂魅力征服学生。二是需要重新修订课程大纲和进度表，教学目标要落地，不要高不可攀。针对对外合作办学的学生基础，最后我们的教学目标落实到具体数据上。三是要兼顾个性化教学，对于好学者、愿学者，老师可单独建群，补发些学习资料，辅导学习。随后专科组老师具体讨论了专科新生第一节课课堂管理重点，总结出了许多可行性建议和意见。本次教研小组会议还讨论确定了本学期教研主题，助力新学期教学和科研。 （图/文 李晓婕 赵莹 戚丽丽 牛会娟 审核：石皓召）