如果不是突如其来的疫情，哪怕是刚毕业入职不到一年的外国语学院年轻人——马添翼，也不会想到自己会成为一名货真价实的“网络主播”，成为众多学生口中的主播“小马哥”。

2020年是不平凡的一年，面对新型冠状病毒突然来袭，全国上下众志成城，每个中国人都如拿上枪的战士一样，为守护自己的家园，为了再次迎来新的春天，做出自己应该有的贡献——主动上前线的钟南山院士，奋战在一线的白衣天使，站在小区门口的志愿者，无不让作为一名普通教师和一名共产党员的马添翼深深感动，时刻想着自己应该为抗疫做些什么。

接到学校“停课不停学”的通知后，马添翼老师知道不久的将来自己又会有一个新的身份——“主播”，他不禁跃跃欲试，家中没有合适的课桌，便和母亲商量将原来放电脑的桌子改成了临时的讲台。

学校使用超星网络平台建立课程，钉钉平台直播课程，为了成为一名合格的主播，他积极摸索各种软件的使用方法，熟悉各类操作，为后期直播课程做充足的准备。早早通过超星平台上进行了两门新课---英语听力II和商务英语翻译课程的建课录课，使自己熟悉相关操作，学习到了不少网络知识，身边的同事和朋友也给予了他大力支持。他还热心的帮助同教研室的老教授秦莉莉教授建课，使自己再次熟练了相关操作，为成为一名合格的主播打下了坚实的基础。

开课前的一周，马老师为了能使学生们充分了解网络课程授课方式，使自己能够在后期直播中得心应手，跟学生一起多次进行了直播试播课。钉钉是直播的主战场，qq微信群则是大后方。通知学生上课---布置相关作业---提醒学生上交作业---回复批改意见，每日的消息铺天盖地，虽然有时身心俱疲，但是看到学生们的进步，马老师心里的喜悦油然而生。直播的课堂无法像往常教室上课那样，监督到每位学生的上课状态，为了缓解学生们网络课程的疲惫，缩短与他们心灵之间的距离，在课前，颇有文艺天赋的马老师有时会为他们高歌一曲，既放松了自己的心情，也和学生拉近了距离，收获了一批小粉丝，学生们看着可爱的马老师，都亲切的称呼他为“小马哥”。课堂上，学生们发在屏幕上的一个个小心心，一个个小火箭，代表了他们的认可和赞赏。

“认可了你的为人，也就认可了你的课堂，你的教学。大学教师在传授知识的同时，我觉得更重要的是培养学生为人做人的道理，为他们未来的生活工作找寻正确的方向，带领他们在康庄大道上不断前行。”马老师由衷的说。

疫情中停课不停学，疫情中教师主播永远在路上......这就是主播“小马哥”的网课故事，一位郑州升达经贸管理学院外国语学院普通教师的故事。下一课“小马哥”钉钉平台等着大家，你准备好了吗？