为深入贯彻落实立德树人根本任务，持续推进商务英语专业课程思政建设，实现价值引领与知识传授、能力培养的深度融合，5月14日，商务英语教研室党支部组织教研室全体老师开展了以“课程思政”为主题的专项教研活动。教研室全体教师齐聚一堂，结合自身教授的课程，围绕如何挖掘思政要点并巧妙融入教学展开了热烈而深入的交流。

在交流分享环节，各位教师代表结合各自的教学实践，分享了极具启发性的思政育人心得。张华嵩老师针对其主讲的《高级综合商务英语Ⅱ》课程，分享了在高级语言技能训练中深挖思政元素的路径。张老师注重引入中国企业在全球化进程中的真实案例，引导学生在探讨国际商务规则、跨文化沟通策略时，深刻理解“互利共赢”与“人类命运共同体”的理念，培养学生在复杂国际商务环境中的家国情怀与全球视野。唐瑜佳老师则聚焦《英语公共演讲》课程，探讨了如何用英语讲好中国故事。在教学设计中，她将“文化自信”与“时代精神”作为核心思政内核，鼓励学生围绕中国发展成就、中华优秀传统文化等主题进行演讲创作。通过“以赛促学、以讲促思”，不仅锻炼了学生的公众表达能力，更在潜移默化中增强了他们传播中国声音、展现中国青年风采的责任感与使命感。马添翼老师结合《商务翻译》课程，从跨文化交际与职业道德的角度分享了思政融入的巧思。在讲解商务合同、企业外宣材料等文本时，马老师注重引导学生体会中国商业文化中“诚信为本”“和合共生”的哲学智慧，同时强化涉外法律意识与知识产权保护观念。通过对比中外商务话语体系的差异，培养学生的跨文化同理心与严谨求实的职业操守。孙晓鸣老师针对《商学导论》课程，分享了在专业启蒙阶段筑牢思政根基的探索。在教学中，她巧妙融入中国特色社会主义政治经济学理论与新时代商业伦理，通过剖析国内外知名企业的兴衰案例，引导学生树立正确的财富观、义利观与社会责任感。她特别强调，要让学生在了解现代商业运作逻辑的同时，深刻认识到中国商道中“经世济民”的深厚底蕴，培养兼具商业头脑与人文关怀的新时代商科人才。

活动最后，党支部书记张保培老师对本次主题交流进行了全面总结。他高度肯定了各位老师的分享，认为此次教研活动准备充分、思考深入、案例鲜活，充分展现了商务英语教研室教师在课程思政建设中的积极探索与育人智慧。张老师强调，大家要持续深挖商务英语专业课程中蕴含的思想政治教育资源，不断创新教学方法与评价机制，将价值塑造、知识传授和能力培养紧密融为一体。未来，教研室将继续秉持“守正创新、融通中外”的理念，努力打造具有商英特色的课程思政育人模式，为培养德才兼备、兼具家国情怀与国际视野的高素质复合型商务英语人才而不懈努力。（图/文 张华嵩）