为持续发挥朋辈引领效能，传承学院优良学风，搭建英语语音互助学习平台，外国语学院英语演讲社启动第四届“语音小助手”招募遴选工作，依托高年级学生传帮带模式，助力新生夯实英语语音基础，全面提升口语表达能力。

本次招募面向25级学生开放，通知发布后，不少热爱英语、乐于奉献且语音基础突出的同学积极投递申请，经材料初筛，共有二十余名学生进入面试环节。面试于11月2日在教学一号楼分两场有序开展，由社团指导老师袁航担任评委，从多维度对参选学生进行综合考评。

面试现场氛围融洽，参选学生依次进行自我展示。大家结合自身英语语音学习之路，畅谈对朋辈辅导的理解。本次面试摒弃单一的语音测试，设置立体化考察标准，重点考察参选者三项核心素养：扎实的音标功底与语音素养、真诚的服务初心与责任担当、灵活创新的辅导构思与实操能力。评委结合现场展示与随机提问，细致考察发音规范性，同时倾听同学们的辅导设想。计划定期开设专题语音小工坊，集中纠正常见发音误区，并灵活搭配一对一精准辅导、小组互查纠音等多种形式。

作为学院长期打造的特色朋辈品牌项目，“语音小助手”机制运行至今，在学生中收获良好反响。项目打通高低年级的学习交流渠道，既为刚踏入专业学习的新生提供稳定、接地气的语音指导，化解入门阶段的学习压力；也为高年级同学提供了锻炼组织、沟通与教学实践能力的舞台，在奉献中巩固专业能力、涵养责任意识。

据悉，本次面试评审工作已完成，指导老师将综合参选学生现场表现确定最终入选名单。期待新一届语音小助手履职后，用心做好朋辈帮扶，带动学院形成敢开口、乐表达、重语音的英语学习氛围，和新生一同在语言练习中共同进步。（图/文：李紫萱 初审：孙燕冉）