为有序推进新学期大学英语教学工作，立足理工科新生英语学习需求，9月10日，外国语学院大学英语第二教研室全体教师于综合楼331教室召开新学期首次工作会议。本次会议由教研室主任崔沙沙副教授主持，全面部署本学期教学教研、科研建设、学生培养、日常管理等重点工作，为新学期各项工作高质量开展筑牢基础。

会议伊始，崔沙沙主任引用云南省文山州砚山县民族中学金成跃校长的教育理念分享育人初心：“要善待每一位老师，让教书的人有底气、有尊严、有热爱；只有老师被温暖，学生才能被照亮，只有老师有尊严，教育才能真正有力量。”以此勉励全体教师坚守教育本心、深耕育人事业，营造温暖共进、潜心治学的教研室育人氛围，凝聚新学期教学工作奋进力量。

围绕新学期核心教学工作，会议提出我们的首要任务是做好理工科新生初、高中至大学英语的学习衔接。崔主任提出，教师要结合高考学情，引导学生树立正确的大学英语学习理念，理性看待网络上“取消大学英语” 等片面说法，讲清课程价值。针对理工科学生词汇运用、听说能力偏弱的问题，充分发挥教师教学优势，打造特色课堂。要求教师利用开学第一课，介绍大学英语的学习特点与方法，助力学生由高中应试英语平稳转向大学应用型英语学习。

在课堂提质与教研打磨方面，会议重点强调集体磨课、公开课听课评课的重要意义。崔主任提出，集体磨课是筑牢课堂根基、优化教学模式、统一教学标准的关键，要求全体教师全员参与、深入研讨、落实到位。磨课将结合理工科学生学情，顺应其学习节奏与认知特点，优化教学设计、精简冗余环节、分层布置学习任务，减少学生的学习挫败感，提升课堂实效。为夯实新生英语基础，做好四级备考启蒙，教研室计划面向2026级理工科新生开设四场英语专题讲座，覆盖学习方法、阅读、翻译、写作等模块，帮助新生了解四级考试、树立自主学习意识、筑牢备考基础。教研室也将于开学初分享四、六级词汇、专项练习等学习资源，引导学生用好学习材料、培养自主学习习惯。

除教学教研外，会议统筹部署科研建设、教师发展与日常管理等重点工作。科研方面，鼓励教师深耕教学研究、积极申报教改课题、建设精品在线课程、参与学术交流、积累教改成果，助力青年教师成长。提醒大家合理规划进度，稳步完成年度科研任务，避免年末集中赶工，教学竞赛备赛、论文查重整改等工作也将按节点推进落实。会议重申教研室规章制度，严明工作纪律，要求落实值班值守、会议考勤、课堂巡课等要求，教研会议不得无故缺席、迟到早退。

本次会议特别邀请了骨干教师朱明元老师作教学经验交流分享。朱老师用亲身经历勉励学生珍惜当下的学习时光，也勉励青年教师坚定信心、勇于担当。站上讲台就要有自信，要把学生当成自己的孩子去换位思考，真诚走进学生心里。

这一分享引起与会教师的强烈共鸣。大家一致认为，教学不仅是知识的传授，更是情感的交流和价值的引领，教师应不断增强自身魅力，以人格力量感染学生、以专业水平赢得学生。

会议最后强调，全体教师要进一步增强责任感和使命感，凝心聚力、扎实工作，以优良的教风和严谨的作风推动教研室各项工作再上新台阶，为学校人才培养质量提升贡献力量。（图/文：范楠楠）