我校外国语学院教师参加“数智赋能·人文浸润·区域协同:新文科背景下的商务英语人才培养”学术研讨会

发布时间:2026-06-01   浏览次数:次   作者:王婷婷   复审:张媛媛   终审:石皓召   摄影:   来源:外国语学院

深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》精神,推动新文科背景下商务英语学科建设和人才培养的高质量发展,2026年5月29日至31日,“数智赋能·人文浸润·区域协同:新文科背景下的商务英语人才培养”学术研讨会在四川外国语大学隆重举行。我校外国语学院商务英语系教师王婷婷、张小红应邀参会,与来自全国多所高校、行业协会及企业的专家学者、骨干教师共同探讨AI时代商务英语专业的转型路径与人才培养新模式。

本次研讨会由中国对外贸易经济合作企业协会国际商务与语言服务工作委员会主办,四川外国语大学商务英语学院、重庆市商务英语研究会承办,以“数智赋能·人文浸润·区域协同”为主题,聚焦智能语言服务发展、商务英语课程体系重构、AI技术赋能外语教学、区域协同机制建设等核心议题。

本次研讨会共设十个主旨报告,我校教师认真聆听了全部主旨报告。首先,中国对外贸易经济合作企业协会国际商务与语言服务工作委员会会长王立非教授在《智能语言服务与AI商务英语人才培养》报告中指出,2025年智能语言服务行业总产值已突破2480亿元,AI渗透率达72%,亟须“语言+技术+商务”复合型人才,并提出构建“语言基础+AI技术+商务实践”融合的课程体系。接着,四川外国语大学王仁强教授以《从大语言模型到量子语言观:重勘辛顿-乔姆斯基之争的认知根基》为题,引入量子哲学进路,论证语言的波粒二象性及概率性、不确定性、非定域性等量子属性,展示了自主研发的“量子词典”智能体,为语言学与人工智能的深度融合提供了全新视角。此外,科大讯飞高教研究院陈世钰副院长介绍了基于人工智能的人机协同英语教学模式,涵盖智能评测、自适应学习、沉浸式商务情境学习等场景;福建亿学教育科技集团王素霞副总经理提出商务英语人才不可替代的“温度算法”能力,即设计AI情感边界与价值对齐,包括识别高语境文化风险、设定商业伦理拒绝策略、进行人机协同修复式沟通等前瞻观点。

会议还设置了圆桌论坛,主题为数智驱动·人文浸润·多元协同——商务英语人才培养的新逻辑”,来自西南地区多所高校的院长、系主任及企业代表围绕产教融合、技术赋能、人文素养培育与区域协同机制等议题展开深入对话,形成了“数智赋能不丢失人文温度,区域协同不限于本地资源”的广泛共识。我校教师在分论坛研讨中积极发言,分享了我校在商务英语课程思政、数智化教学改革及跨境产教融合方面的探索与成效,并与四川外国语大学、西南财经大学、中南财经政法大学等兄弟院校代表建立了交流联系。

参会教师表示,本次研讨会紧扣国家教育数字化战略和西部陆海新通道建设需求,内容前沿、视角多元、务实高效,为学院进一步推动商务英语专业向数智化、复合型方向转型提供了清晰的思路与可行路径。未来,外国语学院将以此次研讨会为契机,积极借鉴西南地区专家指导委员会的协同机制与“智能语言服务微专业”建设经验,优化“语言+技术+商务”课程体系,加强人机协同教学模式探索,强化教师数字素养与跨学科教研能力,持续提升商务英语人才培养质量,为服务区域经济发展和国家战略需求贡献力量。(图文:王婷婷;审核:石皓召)

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