为扎实推进新学期教学工作，深化课堂教学改革，促进教师专业成长，2026年3月5日，郑州升达经贸管理学院外国语学院大英第二教研室于综合楼331教室隆重召开新学期工作部署会议暨《新视野大学英语综合教程》第四册第一单元磨课展示活动。本次教研会由教研室主任崔沙沙副教授主持，教研室全体教师齐聚一堂，在总结回顾与前瞻规划中凝聚共识，在教学展示与思维碰撞中精进业务。

会议伊始，崔沙沙主任作开场发言。她首先对上学期教研室在教学科研、课程建设、学生竞赛指导等方面取得的成果进行了全面回顾与肯定，特别是对全体教师在过去一学期的辛勤付出表示感谢。随后，围绕“提质增效、内涵发展”的总体目标，崔主任从课程体系建设、课堂教学质量监控、教研活动创新、青年教师培养等方面，对本学期重点工作进行了系统部署和详细解读。她强调，新学期要继续以学生为中心，深化信息技术与英语教学的融合，探索多元化教学模式，切实提升学生的英语综合应用能力和跨文化交际素养。同时，她鼓励教师们积极参与各类教学比赛和教研项目，以研促教，教研相长。崔主任的讲话明确了新学期的工作方向与实施路径，为各项工作的有序开展奠定了坚实基础。

在随后的磨课展示环节，第一磨课小组的三位教师围绕《新视野大学英语综合教程》第四册第一单元的教学内容，依次进行了精彩纷呈的教学设计和思路分享，展现了各具特色的教学风格与深厚的专业素养。首先进行分享的是张慧丽老师。她的教学设计别出心裁，以“主题导入”和“思政元素挖掘”为切入点，巧妙结合了中国传统文化中的“马年”元素，通过生动形象的图片、视频和引人入胜的问题链，环环相扣，由浅入深地引导学生进入单元主题情境。张老师的设计不仅注重激发学生的学习兴趣和背景知识，更将价值引领自然地融入语言教学之中，旨在培养学生的文化自信和家国情怀，实现了知识传授与价值塑造的有机统一。

随后，范楠楠老师聚焦于课文文本的深度解析。她的教学设计充分体现了“以学生为中心”的理念，针对学生英语基础的差异性，对课文中的重点词汇、长难句及核心语法点进行了细致地梳理和讲解。尤为值得一提的是，范老师在练习设计上采用了阶梯式难度分层，设置了基础巩固、能力提升和挑战拓展三个层次，确保不同层次的学生都能在原有基础上学有所获、练有所得，有效激发了学生的学习积极性和成就感。

最后，张锦娜老师以严谨细致的教学态度，对第一单元的教学内容进行了全方位的展示。她从词汇教学的多元呈现、教学流程的逻辑闭环、课堂练习的针对性与时效性等多个维度，详细阐述了自己的教学思路、课件设计理念以及具体的课堂实施方法。张老师的分享内容丰富、条理清晰，课件设计精美实用，充分展现了她扎实的教学基本功和对课堂教学精益求精的追求，为在场教师提供了宝贵的参考和借鉴。

此次新学期工作部署暨磨课教研会，内容丰富，务实高效。它不仅为新学期的教学工作指明了方向，凝聚了团队力量，更通过深入细致地磨课研讨，为教师们搭建了一个交流思想、分享智慧、共同成长的优质平台。在思维碰撞的火花中，老师们对教材的理解更加深入，对教法的选择更加优化。展望未来，大英第二教研室将继续以立德树人为根本任务，以教学研究为驱动，以常态化磨课为抓手，深耕课堂教学，不断提升教学质量与育人水平，为推动学院大学英语教学工作再上新台阶贡献力量。（图／文：张逸洋；审核：石皓召）