以听促教,以研提质——大学英语第一教研室开展听课观摩活动

发布时间:2025-12-10   浏览次数:次   作者:权宇   复审:张媛媛   终审:石皓召   摄影:   来源:外国语学院

为进一步提升教师教学能力,深化课堂教学改革,促进教师间的经验交流与专业成长,近日,外国语学院第一教研室组织教师们开展了一场别开生面的听课观摩活动,外国语学院教学副院长贺光辉副教授莅临指导,教研室主任权宇副教授和第一教研室骨干教师们参加了此次活动。本次活动聚焦大学英语教学核心环节,特邀王新平、陈延楠两位经验丰富的教师展示精彩课堂,为全体教研室教师提供了宝贵的学习与交流平台。

王新平老师以大学英语写作为核心,带来了一堂生动高效的教学展示。课堂上,王老师打破传统写作教学模式,重点引入“同伴互相批阅”教学法,通过明确批阅标准、示范批阅流程、组织小组互评等环节,引导学生主动发现写作中的问题,在交流探讨中提升语言表达的准确性与规范性。随后,针对大学英语长篇阅读的难点,王老师结合具体语篇,系统讲解了略读、查读、逻辑推理等实用技巧,通过限时训练、错题分析等方式,帮助学生掌握快速定位信息、梳理文章结构的方法,有效提升了学生的阅读效率与解题能力。整堂课设计紧凑、互动性强,充分体现了以学生为中心的教学理念。

陈延楠老师则聚焦大学英语四级翻译题型,为老师们呈现了一堂针对性极强的技巧指导课。课堂上,陈老师结合四级翻译真题特点,从词汇积累、句式优化、文化背景解读三个维度展开讲解。针对翻译中常见的词汇搭配错误、句式结构单一等问题,陈老师通过对比分析、例句示范等方式,引导学生掌握“同义替换”“句式转换”等实用技巧;同时,结合中国传统文化、社会发展等常考主题,补充相关背景知识与高频表达,帮助学生拓宽知识面,提升翻译的流畅度与专业性。陈老师的课堂逻辑清晰、重点突出,注重理论与实践相结合,让学生在真题演练中快速掌握四级翻译的得分要点。

听课结束后,第一教研室全体教师进行了集中研讨。老师们围绕两堂课的教学设计、教学方法、课堂互动等方面展开热烈讨论,纷纷表示两位老师的课堂既有扎实的教学功底,又有创新的教学思路,为大家提供了丰富的教学参考。大家一致认为,此次听课观摩活动有效促进了教师间的教学交流,有助于进一步优化课堂教学模式,提升整体教学质量。

此次听课观摩活动是外国语学院第一教研室深化教学改革、提升教师专业素养的重要举措。未来,教研室将继续常态化开展各类教学研讨活动,鼓励教师相互学习、共同进步,不断探索更具实效性的教学方法,为培养高素质外语人才奠定坚实基础。(图/文:权宇 审核:石皓召)

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