为进一步提升教师的整体教学能力，10月9日中午1点，外国语学院大英第二教研室在综合楼331教室举行了第三次教研活动。此次活动由第二教研室主任崔沙沙副教授主持，同时也邀请了第三教研室全体教师进行观摩，是一场针对综合英语教学方法和教学内容的学术研讨会的活动。

会议伊始，教研室主任崔沙沙副教授对第三教研室教师的到来表示热烈欢迎，希望能互相学习，共同提高教学质量。随后崔主任介绍了本学期综合英语课程的教学安排和备课模式，强调开展系列教学研讨活动的重要性。崔主任指出，说课展示活动对教师个人能力提升、赛事备赛赋能、教学质量优化，以及推动教学改革深化、促进教学长远发展均具有重要支撑作用。

教学设计说课环节，冀翔燕、周晓扬和朱明元三位老师分别从课文导入、词汇、课文理解、重点句型分析、翻译和写作等方面进行了教学内容展示。

冀老师的导入让人眼前一亮，丰富多样的教学活动和大量优质的教学素材不仅有效拓宽了学生的认知视野，更通过层层引导，助力学生深入挖掘旅行背后的深层意义，让教学既有广度又有深度。周老师的词汇教学聚焦四、六级考试需求，打破传统死记硬背的模式，充分运用DeepSeek人工智能工具、单词学习app及上海外国语大学语料库等，围绕四级词汇的易混点、重难点，针对性设计词汇辨析题目，让学生在实战练习中深化对词汇的理解与运用，有效提升词汇学习效率。最后，朱老师的课文设计逻辑性强，各环节衔接紧密、层层递进，既善用AI工具优化教学呈现，又结合翻译练习强化基础，更以实战化写作任务落地能力目标，兼具创新性、实用性与针对性。

活动过程中，全体教师围绕说课展示内容积极互动，反馈听讲收获，并针对教学设计细节、教学方法优化等问题深入提问，现场讨论氛围热烈。

会议最后，第三教研室主任赵莹副教授对整个教学观摩活动进行了回顾和点评，高度认可第二教研室在此次教研中展现出的钻研务实的教学态度以及在教学创新与提升教学质量所付出的努力，并对本次第二教研室提供的交流学习机会表示诚挚感谢。本次教研活动为教师间的经验分享与专业成长提供了很好的交流研讨平台，对推动大学英语教学水平整体提升具有积极意义。（图/文：范楠楠；审核：石号召）