2025年9月25日，翻译教研室召开本学期第二次全体教研会议。会议主要围绕论文开题指导、考研备考支持、新生入学教育及上课安排等核心议题展开深入讨论，明确后续教学工作方向。

在论文开题指导环节，孙燕冉老师重点梳理了注意事项。针对高年级学生即将开启的毕业论文开题工作，强调选题需紧密结合翻译实践，避免过于宽泛或脱离行业需求，同时要求学生做好文献综述，优先参考近五年核心期刊及权威著作，注重对前人研究的批判性分析；此外，开题报告需保证逻辑连贯，研究方法部分要明确具体、具备可操作性，后续教研室将安排导师审核开题框架，确保学生顺利推进研究。

考研备考指导工作是会议另一重点。考虑到不少学生有报考翻译硕士的需求，老师们分析了近年翻译硕士招生趋势，指出院校选择需结合学生英语基础、专业优势及职业规划，避免盲目跟风；备考方面，建议学生从词汇积累、翻译技巧训练、百科知识拓展三方面发力，助力学生明确备考方向。

新生入学教育安排也被详细讨论。为帮助新生快速适应专业学习，教研室决定分三阶段开展教育：第一阶段介绍翻译专业培养方案，讲解核心课程的学习目标与考核方式；第二阶段强调学风建设，明确课堂考勤、作业提交等要求，鼓励新生加入专业学习小组；第三阶段组织“专业认知实践”活动，带领新生参观校内翻译实验室，了解机器翻译辅助工具的使用，增强对专业的认同感。

针对新生上课安排，会议明确了具体细则。为帮助新生适应节奏，要求任课教师提前发布课程大纲与预习任务，课堂上增加互动环节；同时制定考勤制度，新生需提前10分钟到课，请假需提前向辅导员与任课教师双报备，确保教学秩序稳定。

此次会议的召开，进一步明确了翻译教研室近期教学工作重点，为后续论文指导、考研支持及新生培养工作奠定了坚实基础，全体教师将以更精准的教学安排，助力学生成长成才。（图文：杜小芳审核：石皓召）