2025年7月4日- 6日，香港中文大学深圳校区主办的“人工智能时代的英语语言教育：机遇与挑战”国际会议顺利召开。外国语学院英语教研室王宇、张丽娟两位老师参会，学习共探AI赋能英语教育的新机遇与实践路径。

会议主旨发言环节，香港教育大学ZI YAN教授以《人工智能时代以学生为中心、评估驱动的适应性学习》为主题，深度剖析传统教师主导评估模式的弊端——让学生被动接收反馈，抑制自主学习与深度学习能力发展。香港中文大学Ching - Sing CHAI教授则聚焦《人工智能时代语言教育中的能动性培养》，梳理AI融入语言教育的研究成果。他肯定AI对学习表现的积极影响，同时警示其可能冲击学生批判性思维与自主表达的潜在风险。

分会场研讨围绕AI赋能英语教育的多元实践展开，聚焦AI驱动的教学创新，教学设计，依托AI打造更具活力与效能的英语课堂。此外，AI时代英语教师角色重构议题引发热议。

参会后，王宇、张丽娟两位老师表示，此次会议让他们清晰洞察AI赋能英语教育的广阔前景与现实挑战。两位老师将汲取会议智慧，在教学中积极融入AI元素，探索更具活力与效能的英语教育实践，为人工智能时代英语教育发展贡献力量，助力外国语学院英语教学紧跟国际前沿，培育适应时代需求的英语人才。（图文：张丽娟 审核：石皓召）