2025年3月20日下午，外国语学院大学英语第四教研室全体教师在综合楼321教室召开教学研讨会。教研室主任王晓静副教授主持会议。

首先，教研室主任王晓静副教授讲述迎接评估相关事宜，提醒教师要严格遵守教学规范，精心备课，把控课堂节奏，激发学生的学习积极性，营造活跃而有序的课堂氛围，确保每一堂课都高质量完成。指导教师需紧盯毕业生论文质量与进度，全程给予细致指导。同时，鼓励教师踊跃参与本学期创新大赛，以赛促教、以赛促学。然后，全体教师对Unit 3 Food教学方法优化、课件创新等展开深入研讨。

和彩霞老师分享了Unit 3 Part III Slow Food的授课思路，导入部分设计、练习设计等等，突出中西食物文化对比，意大利慢食文化的欣赏，以及健康饮食的慢生活。

田歌华老师分享了Unit 3 Lesson A Street Food的授课思路。西方：强调味觉冲击，如酸橘汁腌鱼的 tangy ，追求创新与个性；东方：注重自然调和，如摩洛哥茶的 mint and sugar ，体现天人合一思想；文化共情：以美食为媒介，消除文化隔阂，培养"美美与共"和谐文化观。

牛会娟老师分享了Unit 3 Lesson B The problems with sugar的教学设计思路，通过视频和句子填空练习让学生学习摄入过多糖的危害，以及如何解决这一问题。

这三位教师聚焦教材内容，深挖知识要点，并补充了大量视频材料，对教材进行深度拓展与升华。之后教师们进行了热烈的讨论，考虑到课堂时间有限，教师们共同探讨决定，部分补充材料将作为课外拓展资源供学生自主学习。教师可以根据课程进度和学生实际情况进行合理取舍，引导学生有效利用这些资料，巩固知识、拓宽视野。最后，王晓静老师对本次教学研讨活动进行了总结，并对下次教研活动提出期望。她鼓励教师们在教研活动中积极分享经验，互相学习，共同进步。

（图/文：单雅波 审核：石皓召）