2月27日周四下午3点，外国语学院大学英语第一教研室全体教师就第三单元讲授内容进行了第一次磨课。这次磨课大家主要针对本单元内容进行了整体设计方面的思考，各位老师都提出了自己的想法，力图通过思想的碰撞，设计出更加精彩高效的课堂。

针对单元话题—Being entrepreneurial, 第一教研室分六个小组分别进行第一次磨课，各小组代表进行了课件展示。

孙莉莉老师课前导入运用了中国顺风快递和联邦快递的视频介绍，鼓励学生思考创业需要具备的品质，运用DeepSeek设计单词闪卡，词汇消消乐等增加课堂的趣味性。

葛静懿老师对整个单元的内容运用了BOPPPS教学理念，对于课堂进行了bridge-in，Objectives, Pre-assessment, participatory learning, Post-assessment, Summary等各个流程方面的设计，葛老师注重课堂与学生的互动，课堂设计形式丰富多样。

薛梦亚老师针对艺体本专业课本中关于音乐的单元进行了设计，其中薛老师运用词汇与音乐相结合的方式，给音乐词汇配上相应的乐曲便于学生掌握词汇，另外对于音乐专业的学生，尝试让学生集体敲打节奏的方式去展示不同的乐曲风格，运用图片加上该乐曲的知名人物增加音乐专业同学对于英语表达的兴趣，同时也从英语视角增加她们的专业理解。

赵梦真老师运用产出导向法以写作一篇传记为目的，让学生进行初稿关于李彦宏成功经历的撰写，之后通过课文短语输入、结构输入和长难句理解等意义输入，使学生在词汇、结构、意义和句法上对传记写作都有了初步的概念，之后进行关于李彦宏传记的二次修改。

刘澜娇老师强调学生的语音和理解能力，通过学生的朗读来让学生匹配段落大意、理解课文并绘制FedEx运营流程图，然后用课文中的词语对流程进行描述。

普晖老师针对中外合作办学教材第四单元Career Choice进行了单元设计，课前让学生头脑风暴输入学生们选择职业时所考虑的关键因素有哪些，运用Task-based approach对课前、课中和课后分别进行了设计。

会后，老师们进行了深入交流，教研室将以此次交流会为契机，充分发挥优秀教师的榜样作用，以点带面，深化教学改革，进一步推动课程建设再上新台阶。

（图/文 王新平 审核：石皓召）