10月25日至28日，外国语学院第二教研社安鹏洋老师参加了由学汇百川教育科技研究院在北京举办的AI助推外语课堂教学创新研修班。该研修班旨在通过人工智能技术，提升外语教学效率和质量，推动教学方法的创新。研修班邀请了多位大学老师及AI领域专家及外语人才，共同探讨AI在外语教学中的应用前景，并分享最新的教学理念与实践案例。

10月26日，研修班伊始，北京大学的陈江教授向与会者介绍了AI在教学领域的背景概况，包括基于AI的课件制作、教学方案设计、教学素材开发等。陈教授的精彩讲解激发了在场教师的教学热情，现场互动频繁，多位教师积极参与讨论。

紧接着，山东大学的王峰教授深入探讨了大语言模型在中英文学术论文写作中的应用。王教授讨论了如何利用人工智能辅助学术英语教学和英语学术论文写作，从AI时代之前的学术写作工具，到AI辅助的学术写作工具，再到AI辅助的学术论文写作全过程，为我们揭示了人工智能在学术英语教学及论文写作中的关键作用。

10月27日，北方民族大学的陈梅霞老师向与会教师展示了AI如何赋能多模态外语教学创新及个性化外语教学设计。陈老师从多个角度和维度介绍了AI个性化教学设计、练习与测试资源，以及一站式教学素材的整合。她详细阐述了AIGC辅助的交互式思辨阅读体验、深度课堂互动和跨文化语言交际环境，为在场教师提供了丰富的英语课堂教学策略和活动灵感。

在研修班的尾声，北京大学的陈江老师向与会教师们展示了基于TTS技术的教学应用，涵盖语音克隆、语料库构建及AI驱动的课堂互动。他详细介绍了大语言模型在教学中的创新应用，以及AI技术如何助力语音记录、转录和分析。陈老师以幽默风趣的方式引导互动，激发了教师们的热情参与，为英语教学带来了新的视角和方法。

（图/文：安鹏洋 审核：石皓召）